Avanzando con las descomposiciones (ya que descomponer números es muy importante y fundamental a la hora de realizar cualquier operación) vamos a ir "llevándolas al papel" con la ayuda de las "CASITAS DE DESCOMPOSICIÓN" que ya conocen porque la trabajamos para descomponer los números del 1 al 10.
Las que vamos a ir utilizando ahora serán una especie de "adosados": en el tejado escribiremos el número a descomponer y en cada planta vamos a ir descomponiendo el número de diferentes maneras. Al principio las vamos a ir haciéndolas tod@s junt@s para luego pasar a hacerlas cada cual a su ritmo.
Ayer hicimos éstas:
También os dejo algunos ejemplos de cómo se "trabajan"; teniendo en cuenta que -al principio- siempre hay que manipular con la ayuda de los palillos o dibujándolos. (Esto es importantísimo).
A la hora de descomponer, cada cual irá llevando su ritmo, ya que hay quienes no necesitan palillos porque han "cogido el truco" y se han dado cuenta al momento de que sólo hay que ir disminuyendo las decenas y aumentando las unidades.
Ante todo, debemos evitar que NO SÓLO PIENSEN la descomposición, que manipulen todo lo necesario para contar y que se den cuenta de dónde salen esos números.
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